TW-JD57型空調安裝調試實訓裝置

一  概述

“空調安裝調試實訓裝置”是根據(jù)教育部“振興21世紀職業(yè)教育課程改革和教材建設規(guī)劃”要求,按照職業(yè)教育的教學和實訓要求研發(fā)的產品。適合高職院校、職業(yè)學校的制冷技術、制冷流體機械、家用制冷設備原理與維修、冷庫與冷藏技術、制冷設備維修工（初級、中級）實訓等教學實訓裝置。培養(yǎng)掌握空調與制冷技術專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐技能，從事空調、制冷設備及系統(tǒng)的技術升級、改造設計、安裝、調試、維護、維修、技術管理等方面的技能應用型人才。

實訓裝置也適合技工學校、職業(yè)培訓學校、職教中心、鑒定站/所制冷類專業(yè)《空調裝配工》、《制冷設備維修工（初級、中級）》、《家用制冷設備原理與維修》、《空調裝配工》、《小型制冷與空調裝置》等課程。

（參考圖片）

二、裝置概述：

1.實訓裝置直觀展示了空調調試、安裝過程所需常見工具，便于教學演示講解及學生對課本知識的理解掌握。其中，回收機組管路中設有視液鏡可觀察制冷劑狀態(tài)；高壓管路為紅色部分，低壓管路為藍色部分。

2.整套實訓裝置集制冷劑R22回收機機組、抽真空系統(tǒng)機組、雙組壓力控制器機組等一體，整個系統(tǒng)真實完整,結構清晰、緊湊，滿足專用工具實訓與操作要求。為空調安裝維修調試提供一個良好的操作平臺。

3.系統(tǒng)采用真實的制冷專用工具實訓（壓縮機、翅片盤管式冷凝器、便攜式焊炬、割管刀、脹管擴口器、雙表修理閥、公/英制加液管、真空泵等），與實際教學接軌。

4.實訓裝置為學生提供一個操作平臺，能讓學生自主完成空調系統(tǒng)安裝、調試、運行及維修等實訓。

5.實訓系統(tǒng)能對空調完成安裝、調試、運行及維修等實訓，有利于學生將理論應用于實際，并培養(yǎng)學生實際操作動手能力。

三、裝置的技術參數(shù)

1. 電源                       AC 220V±10%   50Hz   

2. 額定輸入功率               1000W

3. 壓力                       低壓：0.4~0.5MPa   高壓：1.4~2.0MPa  

4. 額定輸入電流               5A

5. 制冷劑                     R22

6. 安全保護            具有過壓、過流、過載、漏電保護措施，符合國家相關標準。

7. 環(huán)保                       材料選用符合國家相關環(huán)保標準

四、設備功能特點

支架結構方便移動安裝，制冷劑回收設備可方便掌握充、收制冷劑技術，小型焊接工具可以進行制冷基本焊接技能實訓，制冷工基本維修工具利于能力提高及發(fā)展。

五、裝置提供的實訓

進行家用空調器的安裝操作，制冷劑的充入和收回，管子焊接技術熟習基本的制冷維修工具，對學員的技能實訓進行考核與鑒定。

六、空調實訓項目

1、制冷工專用工具的使用

2、氣焊焊槍的使用與焊接能力

3、空調制冷系統(tǒng)管路的組裝能力

4、空調制冷系統(tǒng)的保壓、檢漏與制冷劑加充能力

5、空調控制電路的電氣連接與調試能力

6，空調加液能力

7．空調抽真空

8，空調壓力與電流之間的關系

七、教育裝備全生命周期智慧管理系統(tǒng)

本系統(tǒng)基于教育新基建架構，深度融合二維碼識別技術與多模態(tài)交互協(xié)議，構建輕量化終端與多端協(xié)同管理矩陣，支持教學裝備特征整合，實現(xiàn)設備全生命周期數(shù)字化管控。平臺采用動態(tài)可視化配置、分布式引擎架構，支持PC端與移動端異構數(shù)據(jù)同步，構建教學設備數(shù)字檔案庫，實現(xiàn)裝備全維度數(shù)據(jù)（含裝箱清單樹、實驗指導、定位坐標、維保周期、教學設備異常溯源編碼等非結構化數(shù)據(jù)）通過動態(tài)信息編碼技術精準映射設備元數(shù)據(jù)。

并搭載教學事務溯源治理引擎（SLM-Engine）部署基于教育事件總線的工單協(xié)同系統(tǒng)，采用狀態(tài)遷移模型實現(xiàn)跨校區(qū)工單治理。用戶可通過圖像與自然語言處理故障描述，系統(tǒng)實時解析多源數(shù)據(jù)流并生成最優(yōu)維修路徑，同步推送服務節(jié)點至終端。所有交互痕跡均以區(qū)塊鏈式存儲結構實現(xiàn)永久溯源，確保運維的持續(xù)進化與數(shù)據(jù)不可篡改性。

八、配置參數(shù)